Estudantes de Itainópolis conquistam prêmio nacional com projeto de biodigestor

Os estudantes do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Álvaro Rodrigues, em Itainópolis, Piauí, foram premiados em 3º lugar geral na Categoria D da 12ª Feira Brasileira de Trabalhos de Iniciação Científica na Educação Básica e Técnica (Febrat 2024). 

Segundo a Secretaria de Educação do Piauí (Seduc), a feira, realizada de forma on-line pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) entre os dias 29 e 31 de outubro, avaliou mais de 500 projetos inscritos de escolas de todo o país. O projeto premiado, intitulado *"Atividade prática sobre fermentação: uso de biodigestores em aulas de biologia para estudo do metabolismo de leveduras"*, competiu na área de Ciências Biológicas e destacou-se pela abordagem inovadora e criativa no eixo Ensino Médio.

Foto: Divulgação/Governo do Piauí

Estudantes do Piauí conquistam prêmio nacional

A pesquisa foi desenvolvida no contexto do Programa de Bolsas de Iniciação Científica Júnior (Pibic-Jr), promovido pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (Fapepi) e pela Secretaria de Educação do Estado do Piauí (Seduc-PI) por meio do programa "Seduc Tec". O trabalho investigou a aplicação prática de biodigestores, equipamentos que produzem biogás e biofertilizante líquido a partir da decomposição de resíduos orgânicos, para explorar conceitos biológicos relacionados à fermentação e ao metabolismo das leveduras.

Segundo o professor coordenador, Francisco Costa, a construção e o uso do biodigestor nas aulas de biologia permitem que os alunos compreendam o funcionamento da fermentação, observando processos reais de produção de biocombustíveis e biofertilizantes.

"A vivência com o método científico aproxima os estudantes da prática acadêmica e permite que eles compreendam como a ciência é feita e qual o impacto das pesquisas na sociedade”, destacou o professor.

Francisco Costa ainda explicou que o projeto, além de abordar questões técnicas e científicas, incentiva os estudantes a adotar práticas sustentáveis, mostrando a importância do aproveitamento dos resíduos orgânicos como forma de geração de energia limpa.

“Esses conceitos são fundamentais para que eles entendam a importância das alternativas energéticas e do desenvolvimento sustentável. São temas com os quais eles se identificam e se sentem motivados a explorar e, dessa forma, também ampliam a visão sobre as possibilidades de aplicação da ciência na resolução de problemas reais", completou Costa.